11月5日上午，校党委理论学习中心组在仙林校区行政楼第一会议室举行集体学习会，专题学习党的十九届五中全会精神。省委教育工委副书记、巡学旁听组组长苏春海，省教育厅统群处处长朱大梅，南京工业大学党委宣传部副部长马明辉，省教育厅统群处副处长郝峰到会进行了旁听指导，会议还邀请了江苏省政府研究室副主任沈和作专题学习辅导。校党委书记、校党委理论学习中心组组长刘陈主持会议。校党委理论学习中心组成员参加学习会。
学习会上，刘陈书记领学了党的十九届五中全会精神的核心要义，从全会基本概况及重要判断、决定性成就及发展环境、远景目标及“十四五”目标、实现奋斗目标的具体举措四个方面对全会精神进行了解读。
随后，江苏省政府研究室沈和副主任围绕“高质量、现代化、大变局、双循环、一体化、数字化”六个关键词对“十四五”时期教育规划进行了深入分析，对高校今后聚力推动教育高质量发展提出了四点意见：一是发挥制度优势，凝聚教育高质量发展的合力，发挥党领导一切的优势，这是提高教育质量的关键优势。二是要紧贴创新需求，增强教育高质量发展的张力，南邮应充分发挥在互联网时代的重要作用，培养创新型紧缺人才。三是要突出师生主体，激发教师与学生这两者的活力，增强教育高质量发展的活力。四是要提高治理效能，挖掘教育高质量发展的潜力，在新发展理念指引下，吸引顶尖人才，培养更多更高层次的社会急需人才。
校党委副书记、副校长王宗荣以《站在校园看世界，立足岗位作贡献》为题作重点发言。他表示，要围绕主题抓学习，充分认识党的十九届五中全会重大意义，切实把思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来；要远近结合定规划，认真分析研判我国高等教育面临的形势和任务、“十四五”发展规划对高等教育的总体要求、学校的优势、问题和短板，力争在国家和地方现代化建设中作出学校的贡献；要立足本职抓落实，要始终坚守人才培养乃办学之根本，造就名师乃强校之基础，格物创新乃发展之动力。
校党委常委、副校长蒋国平以《学习贯彻党的十九届五中全会精神 推动改革创新实现学科高质量发展》为题作重点发言。他表示，“十四五”时期，学校将继续统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革。把党的十九届五中全会精神与学校“十四五”发展规划编制紧密结合，抢抓新机遇，迎接新挑战，主动担当作为，加快“双一流”建设，实现高质量内涵式发展，瞄准电子信息领域学科前沿和国家重大需求，着眼解决“卡脖子”技术难题，培养一流人才，为网络强国、文化强国、教育强国和人才强国等建设贡献南邮力量。
副校长汪联辉围绕“创新”“科技自立”等关键词谈了三点学习体会：一是重点布局，提升原始创新能力，在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、网络空间安全、智能电网等方面重点布局，努力实现更多从0到1的突破；二是“三链融合”，强化协同创新能力，为推进产业基础高级化、产业链现代化，推动构建新发展格局，适应高质量发展，提供南邮智慧和力量；三是保驾护航，释放创新主体活力，给广大科研人员搭建施展才华、报效祖国的舞台，更好释放人才第一资源的创新活力，更好发挥创新第一动力作用。
校党委常委、宣传部部长、信息中心主任谢平结合自身工作谈了三点学习心得：一是要高屋建瓴规划校园文化，科学总结成绩和经验，精准分析存在的问题和短板，科学设定南邮“十四五”校园文化发展的目标愿景；二是要别具匠心打造特色文化，进一步打造学校红色校史特色文化“校园名片”，弘扬红色文化、革命文化，着力提升南邮文化软实力；三是要引领创新推进以文化人，充分利用南邮电子信息学科技术优势创新文化育人方式路径，讲好南邮故事，以多元化、多样态的方式促进学生德智体美劳全面发展。
刘陈书记作总结发言，就如何学习宣传、贯彻落实党的十九届五中全会精神提出四点具体要求：一是要充分认识学习贯彻党的十九届五中全会精神的重大意义，南邮要把握机遇，奋力谱写好全面建设社会主义现代化国家的南邮篇章。二是要全面贯彻落实全会精神，科学编制学校“十四五”事业发展规划，增强“十四五”规划编制的指导性、科学性和系统性，按照习近平总书记要求，坚持“四个面向”，确保编制出符合南邮实际、引领南邮发展，经得起历史检验的五年规划，高起点、高标准、高要求地推进“双一流”与高水平大学建设任务。三是要坚守信息报国初心，推动学校高质量发展，要更高质量培养人才，更高起点服务国家重大战略需求，更高层次推动服务社会，推动创新驱动发展能力再上新台阶。四是要迅速兴起学习贯彻全会精神的热潮，提高政治站位，统一思想认识，突出学深悟透，注重学习实效，加强组织领导，狠抓贯彻落实。他强调，要把学习党的十九届五中全会精神作为学校思政工作的重要内容，教育引导党员干部做到学思用贯通、知信行合一，以饱满的精神状态勇担职责使命，全力推动学校“双一流”和高水平大学建设，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利贡献南邮力量。
省委教育工委副书记、巡学旁听组组长苏春海对专题学习会进行了点评。他指出，南京邮电大学党委理论学习中心组的学习工作扎实，一是政治站位高，学校党委坚持把理论学习摆在突出位置，切实履行主体责任，高度自觉抓好中心组学习，有力地推动了中心组学习的开展。二是学习内容实，围绕中央、省委部署要求，结合实际，突出重点，富有特色，对标新思想，结合南邮现状，结合个人工作和思想实际，讲认识体会，找差距不足，既有理论深度，也很切合实际，思想性、针对性很强。三是形式载体多，2020年以来，校党委理论学习中心组已进行了9次学习，有辅导报告、研讨交流等多种形式，同时还注重运用网络平台进行学习，积极拓展学习载体。四是组织机制严，有力推动了中心组学习的制度化和规范化。五是成果转化好，坚持学用结合，知行合一，注重加强成果转化，形成以知促行，以行求知的良性循环，学习本领和学习效率持续提升。同时，苏春海副书记对我校党委理论学习中心组今后的学习提出了四点建议：一是希望学校继续提高站位，进一步强化学习自觉；二是要聚焦重点，进一步把准学习方向；三是拓宽途径，进一步完善学习方法；四是改进学风，进一步提升学习效果。
省委教育工委巡学旁听组现场对我校党委理论学习中心组成员进行了应知应会知识测试，在测试后还开展了个别访谈，查阅了学校党委理论学习中心组学习资料。
苏春海副书记讲话
沈和副主任作专题学习辅导
刘陈书记主持学习会，领学并作总结发言
王宗荣副书记作重点发言
蒋国平副校长作重点发言
汪联辉副校长作重点发言
谢平部长作重点发言
会场
（图文：赵雨晨 编辑：王波 审核：谢平）